1、纯粹的审美教育,所以陶冶我们的感情,让我们有高尚纯洁的习惯,让我们的观点,损害人们的思想,逐渐消除抑郁。-蔡元培
2、美有三个要素:第一个是完整或完美,所有不完整的东西都是丑陋的;第二个是适当的比例或和谐;第三个是明亮的,所以明亮的颜色被认为是美丽的。·阿奎那
3、艺术可以表达文化。艺术可以辅翼道德。艺术可以拯救经济——鲁迅
4、美是人性。善良情感和真诚态度的具体体现……在我的想象中,在美面前微笑、叹息和惊喜就像一条应该通向孩子心灵的小路。-苏霍姆林斯基
5、帆船,全副武装的男人,腹部隆起的孕妇,是世界上最美的三个场景。·豪厄尔
6、审美教育是学生全面发展不可或缺的一部分。它的本质是理解自然和社会的美,理解人与人之间关系的美,从艺术的角度理解周围的现实,培养艺术美的创造力。-凯洛夫
7、所有精致的东西都有其深刻的内涵——约瑟夫·鲁
8、美育者在教育中运用美学理论,以陶冶感情为目的。-蔡元培
9、如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出众的美。
10、美,追求超逸的快感,是普遍的结论,无虎而有则,无概念而必然。-蔡元培
11、美的必要性是原始和实践的。一个有道德的人,为了服从这种必要性,控制他的欲望。-赫尔巴特
12、不能说一切合理的都是美,但一切美都是合理的。
13、什么是美?生活中每一个有趣的方面都有很多美。然而,美既不能满足饥饿,也不能养家糊口。·埃利奥特
14、人格健全,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,让学生在故里自动化。-蔡元培
15、从生活目的的角度来看:真实、善良、美丽的本身,是同样的社会文化和我们的身心要求;所以美有其独立的价值,绝不是为了其他方便。它的价值,让我们摆脱现实社会的束缚,在理想的情况下快乐,以扩大生活活动。-杨贤江
16、美的情感,或者人们所说的审美情感,是人与动物的根本区别之一。