1、纯粹的审美教育，所以陶冶我们的感情，让我们有高尚纯洁的习惯，让我们的观点，损害人们的思想，逐渐消除抑郁。-蔡元培

2、美有三个要素：第一个是完整或完美，所有不完整的东西都是丑陋的；第二个是适当的比例或和谐；第三个是明亮的，所以明亮的颜色被认为是美丽的。·阿奎那

3、艺术可以表达文化。艺术可以辅翼道德。艺术可以拯救经济——鲁迅

4、美是人性。善良情感和真诚态度的具体体现……在我的想象中，在美面前微笑、叹息和惊喜就像一条应该通向孩子心灵的小路。-苏霍姆林斯基

5、帆船，全副武装的男人，腹部隆起的孕妇，是世界上最美的三个场景。·豪厄尔

6、审美教育是学生全面发展不可或缺的一部分。它的本质是理解自然和社会的美，理解人与人之间关系的美，从艺术的角度理解周围的现实，培养艺术美的创造力。-凯洛夫

7、所有精致的东西都有其深刻的内涵——约瑟夫·鲁

8、美育者在教育中运用美学理论，以陶冶感情为目的。-蔡元培

9、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出众的美。

10、美，追求超逸的快感，是普遍的结论，无虎而有则，无概念而必然。-蔡元培

11、美的必要性是原始和实践的。一个有道德的人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。-赫尔巴特

12、不能说一切合理的都是美，但一切美都是合理的。

13、什么是美？生活中每一个有趣的方面都有很多美。然而，美既不能满足饥饿，也不能养家糊口。·埃利奥特

14、人格健全，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，让学生在故里自动化。-蔡元培

15、从生活目的的角度来看：真实、善良、美丽的本身，是同样的社会文化和我们的身心要求；所以美有其独立的价值，绝不是为了其他方便。它的价值，让我们摆脱现实社会的束缚，在理想的情况下快乐，以扩大生活活动。-杨贤江

16、美的情感，或者人们所说的审美情感，是人与动物的根本区别之一。